Ich bin Marcel Rommel - Student, Hobby Programmierer und Technik Liebhaber.
Ich habe eine Vielzahl verschiedener Stärken, am besten beschreibt mich jedoch mein Wille zur Perfektion und der damit verbundene Ehrgeiz.
Exemplarisch hierfür steht meine unten abgebildete Notenkurve. Aus ihr geht hervor, wie ich mir in jedem Schuljahr ausnahmslos das Ziel
setzte, mich zu verbessern und meine Leistungen immer auf das Neue zu überbieten.
Ich will genau diese Motivation nutzen, um in einem einflussreichen Unternehmen den technischen Fortschritt voran zu treiben und
damit ein Teil der Innnovationen von Morgen zu werden.
Soft Skills |
Programmiersprachen |
*keine Programmiersprache | |
Sprachen |
weitere IT-Skills |
Soft Skills |
Programmiersprachen |
*keine Programmiersprache |
Sprachen |
weitere IT-Skills |
Bachelor-Stipendium:
Studienstiftung des deutschen Volkes
Duales Studium IT-Automotive
(Robert Bosch GmbH)
Abitur mit 872 Punkten (0,8) & Abiturpreis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft
1. Platz: Landeswettbewerb Jugend forscht (RLP)
Sonderpreis für Elektronik, Energie- und Informationstechnik
Projektleitung Grundsteuerreform 2022
(SBS Schenkeblberg StBG GmbH)
1. Platz: Regionalwettbewerb Jugend forscht
3. NACHWUCHSSONDERPREIS: Ideenwettbewerb Rheinland-Pfalz
2. Platz: Jugend forscht;
Sonderpreis der Jury
1. Platz: Planspiel Börse Plus
Programmierung & Veröffentlichung zweier weiterer Android Apps (Balancy & Hypnochi)
Entwicklungsbeginn von "ScanQ - Dein Vokabeltrainer" (erste eigene Android App)
Gymnasisale Oberstufe am MBG Dierdorf
Leistungskurse:
• Physik
• Mathematik
• Geographie
Auslandserfahrung: Besuch der Fountain Hills High School in Arizona
3. Platz: mathématiques sans frontières (Klassenwettbewerb)
2. Nachhaltigkeitspreis: Planspiel Börse
Schülerpraktikum bei ewm im Bereich Elektrotechnik
Teilnahme am DLR-School-Lab in Köln
3. Preis: Mathematik-Wettbewerb Rheinland-Pfalz
jährliche Teilnahme am Deutsch-Französichen-Austauschprogramm (jeweils 2 Wochen)
Martin Butzer Gymnasium in Dierdorf (MBG)
Lieblingsfächer:
• Physik (1)
• Mathematik (1)
• Englisch (1)
• Geographie (1)
Grundschule in Herschbach (GiSH)
Lieblingsfächer:
• Mathematik
• Sachunterricht
• Sport
Geburt im
Herz-Jesu-Krankenhaus
in Dernbach (Westerwald, Rheinland-Pfalz)
ScanQ ist eine App zum Lernen englischer Vokabeln durch automatisch generierte Lernspiele. Neue Vokabeln werden dafür einfach aus dem Schulbuch eingescannt und können
anschließend sowohl allein als auch online in Gruppen gelernt werden. Die App dokumentiert dabei den aktuellen Lernfortschritt und gibt so Auskunft über potentielle
Erfolge bzw. Defizite innerhalb bestimmter Vokabelgruppen.
Zudem stellt ScanQ (fast) alle App-Funktionen auch in einem separaten Modus für Menschen mit eingeschränkter Sehfähigkeit bereit.
So kann die gesamte App zusätzlich per Sprachbefehl bedient werden.
Zeitraum: | seit Juli 2020 |
Aufgaben: | Programmierung von Vokabelerkennung (OCR), Bildoptimierung, Online-Funktionen & Navigation; App-Design |
Technologien: | Java, XML, Node.js, Firebase |
Partner: | Justus Bendel |
Die Aufgabe einer guten Schülervertretung ist es, als ein transparentes Vermittlungsorgan zwischen Schulleitung und Schülerschaft zu fungieren. Ebendies zu erleichtern, beschreibt das Ziel der SV-Website. Durch Nachrichtenbeiträge, Umfragen & Diskussionsforen können Informationen als auch Fragen stets einfach und unkompliziert ausgetauscht werden.
Zeitraum: | Februar 2021 - Juni 2021 |
Auftraggeber: | Schülervertretung des MGB Dierdorf |
Aufgaben: | Programmierung von Forum, Interface für Umfragen & Nachrichten-Funktion; Website-Design |
Technologien: | HTML, CSS, PHP, JavaScript, phpMyAdmin (SQL) |
Partner: | Justus Bendel |
Im Rahmen eines Informatikprojekts am MBG Dierdorf startete ich die Entwicklung der Lernseite Formula. Ziel dieser Website ist es Lerninhalte in den Bereichen Informatik, Physik, Mathematik und Geographie kompakt gebündelt bereitzustellen und diese schülergerecht zu vermitteln. Somit steht bei Formula besonders das Motto "von Schülern für Schüler" im Vordergrund.
Zeitraum: | Dezember 2019 - Februar 2021 |
Aufgaben: | Programmierung von Login, Registrierung, Forum, Online-HTML-Editor, Stundenplan, Farbkonfiguration & Website-Grundgerüst; Website-Design; Ersdtellung von Lerninhalten |
Technologien: | HTML, CSS, PHP, JavaScript, phpMyAdmin (SQL) |